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邱淑鳳、中共黨員、航空與旅游學院教師，旅游服務教研室主任，主持省級以上課題4項，市級課題2項，作為主要參與人參與省級以上課題10余項，參與教改資助項目3項，指導學生參加山東省高職院校技能大賽獲得三等獎1項；主編并出版《旅客服務心理學》教材一部，校級活頁教材《酒店服務心理學》；參編《普通話與播音技巧》《溝通技巧》等教材多部。發表學術論文近10余篇，其中登載于全國中文核心期刊CSSCI 2篇。

牢記初心使命  堅定理想信念

作為一名人民教師，邱老師不忘為師初心，堅持發揚“三牛精神”，做為學生服務的孺子牛，改革創新的拓荒牛，艱苦奮斗的老黃牛。在教研活動中，深入了解師生想法，及時向黨組織反映師生的愿望和要求；在教學過程中，正確運用學術知識，通過融入課程思政，不斷加強對學生的思想引領。特別是今年，邱老師以我校深化改革攻堅，聚力提質增效為契機，將專業課程學習與黨的學習教育與愛校榮校教育相融合，引領學生樹立家國情懷，堅持職業操守。

“學高為師，身正為范”，邱老師始終以新時代高校教師行為準則為指導，不斷提高自身職業道德，始終以更高標準最嚴措施要求自己，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，努力成為黨和人民滿意、學生和家長滿意的好老師。

傳道授業解惑  熱心教書育人

選擇了教育就選擇了奉獻，選擇了學生就選擇了快樂。邱老師在教學工作中勇挑重擔、無私奉獻，出色的完成了教學任務，展示出了廣博的專業知識和扎實的教學基本功。

師者，所以傳道授業解惑也。任教以來，邱老師先后講授《管理學原理》《民航服務心理學》《市場營銷學》等課程。課程講授條理清晰，重點突出，課堂氣氛活躍。在課堂教學這一重要的環節，以知識的傳授為根本，注意與學生的溝通與交流，總是達到良好的教學效果。在具體工作中，能夠做到把好教學環節中的每一關，工作態度端正，備課詳盡細致，精心設計教案，能夠在教學過程中較好的掌握教學節奏。無論是重復課還是新開課，都認真準備每一堂課，不斷充實新的內容，并且注重授課方法，充分發揮教師學生兩個主體的積極性和主動性，極大的提高了課堂學習效果。

為了更快和更好的提高課堂授課質量，傳授給學生更多、更新的知識，邱老師重視專業知識的學習和工作技能的提高，不斷參線上線下學術交流，不斷更新知識儲備。正因如此，學生對課堂教學評價很高，每學期教學評價均為優秀，學生表示，“在邱老師的課堂上不僅可以學到具體的管理學知識，而且還逐漸形成了專業的管理學思維，并在課程學習過程中逐漸有了自己的未來規劃?！?/p>

在認真完成日常的教學工作同時，注重教學改革方法的創新和管理學課程的建設，并積極進行職業教育課程教學方法改革、人才培養模式改革、課程體系建設的研究，并把研究成果以論文的形式公開發表。2018年3月在CSSCI刊《西安財經大學學報》發表論文《“一帶一路”倡議下西部欠發達地區服務業創新能力研究》；2019年1月在《文科愛好者（教育教學）》雜志發表論文《新舊動能轉換背景下高職教育品牌教學能力提升路徑分析》；2021年1在《科學咨詢》發表論文《地攤經濟管控路徑分析》；2021年4月在《中外企業文化》發表論文《產教深度融合背景下高職院校“學分銀行”育人體系建設初探 》；2022年7月在《西部旅游》發表論文《“新發展理念”背景下山東省紅色旅游發展路徑探析》。作為青年教師，積極融入教學團隊，堅持合作學習，一起探討課題研究，并取得顯著成績。目前團隊已完成多項教改、科研項目。

用心指導學生  助力成長成才

作為一名年輕教師，她對待學生耐心、細心，循循善誘，不厭其煩。在承擔部分畢業生實習指導工作中，邱老師都仔細過問、悉心指導，讓學生能很快的認識到自己的問題所在，使畢業論文寫作得以順利完成，對學生的實習指導同樣認真負責。

邱老師經常與學生交流，傾聽學生的意見和心聲，征求學生對自己教學方面的建議。針對學生在思想、學習和生活上的困難，耐心解答，正確教育和引導。鼓勵學生珍惜求學時光，掌握正確學習方法，培養良好的心理素質，及早做好專升本、就業規劃，這些都為學生成長成才起到舉足輕重的作用。尤其是專升本方面，不斷鼓勵學生堅持自己的目標，不輕言放棄，多名學生成功考上本科大學。

在學生競賽培訓中，堅持“以賽促學、賽學結合”的原則，在教學過程中積極指導學生參加職業技能大賽，2018年10月指導東營市“皓宇杯”大學生創新創業大賽，獲得團體三等獎，并獲得“優秀指導教師”稱號；2019年10月指導學生參加第十一屆山東省大學生科技節第六屆山東省大學生電子與信息技術應用大賽，榮獲團體三等獎；2021年指導學生參加山東省職業院校技能大賽—餐廳服務賽項，省三等獎的優異成績，實現了我校在該賽項中成績的突破；2022年指導學生參加第二屆山東省大學生互聯網+康養旅游大賽，獲得省三等獎；2022年指導學生參加“云驢通杯”第十二屆全國旅游院校服務技能（導游服務）大賽，榮獲三等獎等多項獎勵。

邱老師始終牢記入黨初心，牢記為師初心，堅持“父母之心，為師之道”，堅持學術的傳承與創新，她把教師職業當成偉大的事業，當成畢生的信仰，當成一生堅守的理想；把學生視為國之棟梁，視為未來的希望。她作為師長，始終踐行著初心使命，悉心指導學生的學業、職業和人生，引領學生在知識的海洋、在未來廣闊的天地遨游。